c 7 по 13 февраля тема недели: "Военная техника"

     Познакомьте ребенка с некоторыми видами военной техники.

Дидактическая игра «Посчитай»:

один танк, два …, три …, четыре …, пять…;

одна ракета, две …, три…, четыре…, пять…

один корабль, два…, три…, четыре…, пять…

Порассуждайте с ребенком, что общего и чем отличаются: пилотка и кепка, танк и трактор, самолёт и вертолёт, катер и подводная лодка. 

Предложите составить предложение из слов:

На, истребитель, военный, пилот, летать.

Граница, на, Родина, пограничники, наша, служат.

Цель, ракета, в, попала.

Дорога, танк, по, большой, едет.

Получил, за смелость, разведчик, орден. 

Выучите стихотворение: 

Танк на гусеницах мчится,

Только он не трактор.

В бой пойдет - и пригодится

Фронтовой характер.

И не плавится в огне

Крепкая броня.

Только бой не на войне –

В детской у меня.

Загадайте загадки: 

Ползет черепаха - стальная рубаха,

Не знает ни боли она и ни страха.

Враг в овраг, и она, где враг.

Что это за черепаха? (Танк) 

Железная рыба плывет под водой

Врагу, угрожая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она. (Подводная лодка) 

Словно небывалые чудесные цветы, 

Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты) 

Летит, а не птица,

Жужжит, а не жук? (Самолет) 

Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой. (Подводная лодка) 

Чудо - птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту

Межпланетную… (ракету)