Рекомендации для родителей по теме: «Кто как готовится к зиме».
- Рассмотреть картинки с изображением лесных зверей.
- Расскажите ребѐнку о питании лесных зверей в холодное время года.
- Во время прогулок понаблюдайте с ребенком за птицами, их внешним видом, повадками, перелетом зимующих птиц.
- Рассказать о том, что зимой у зверей меняется цвет шерсти (что бы им было
легче маскироваться на снегу, на ветках голых деревьев).
- Поговорите с ребѐнком о зимней спячке и о зверях, впадающих в неѐ
(медведь, барсук, ѐж).
-
Тренировать детей в назывании частей тела, жилищей и детѐнышей лесных
зверей.
- Формировать умение отгадывать и самим составлять загадки про лесных
зверей.
- Почитать с ребенком дома: В. Бианки, «Зимовье зверей», «Лисичка-сестричка и
волк»
Народные сказки «Лисичка-сестричка и волк».
- Игра «Счет лесных зверей»
1 заяц, 2 зайца, 3 зайца,4 зайца, 5 зайцев; - лиса; - волк; - медведь; - ѐж; - лось.
- Игра «Один-много»
Лиса-лисы, Волк-волки, Заяц-зайцы, Медведь-медведи, Ёж-ежи, Лось-лоси.
- Игра «Назови одним словом»
Лиса, белка, заяц, волк, медведь – дикие животные.
- Игра «Запоминаем слова»
Не торопясь прочтите ребенку с интервалом в 5 секунд 10 приведенных ниже
слов. Дети должны их запомнить и все их воспроизвести.
Слова: белка, ветка, шишка, лиса, волк, заяц, ѐж, иголки, гриб, медведь.
- Обсудите с ребенком значение пословиц:
Волк для овец плохой пастух.
Два медведя в одной берлоге не уживутся.
Зайца ноги носят, волка зубы кормят, лису хвост бережет.