Уважаемые родители!

С 20 мая по 31 мая в дошкольном учреждении реализуется тема недели:

Для осуществления образовательной деятельности

в семье по данной теме рекомендуем родителям:

-         Побеседовать с ребенком о том, для чего он ходил в детский сад.

-          Вспомнить и назвать помещения детского сада (групповая комната, умывальная комната, спальня, раздевалка,  врача, физкультурный и музыкальный зал), попросить ребенка рассказать о назначении каждой комнаты.

-          Вспомнить с ребенком правила поведения в детском саду.

-          Повторить имена и отчества сотрудников детского сада, учить вежливому обращению к взрослым.

-         Поиграть в игры: 

Игра «Чья это профессия?» Побеседуйте о профессиях людей, работающих в детском саду (заведующий, воспитатель, медсестра, повар, прачка, помощник воспитателя, музыкальный руководитель и т.д.)

Задайте вопросы и попросите ребенка ответить на них.

- Кто руководит детским садом?

- Кто учит и воспитывает детей?

- Кто следит за здоровьем детей, делает прививки?

- Кто готовит для детей вкусную еду?

- Кто следит за чистотой в группе?

-         Игра «Четвертый лишний».

Взрослый называет 4 слова (можно использовать картинки или игрушки), из них 3 слова объединены по общему признаку. Ребѐнок должен выделить лишнее слово и объяснить, почему оно лишнее.

Например: Утро, вечер, весна, день

Красный, белый, вечер, синий

Ночной, утренний, осенний, вечерний

Весна, лето, день, осень

 Игра «Узнай свои игрушки на ощупь» Ребенку предлагается с закрытыми глазами ощупать любую игрушку и назвать ее.

-         Прочитать произведения. Э. Мошковская «Мы играем в школу», В. Воронкова «Подружки», В. Берестов «Считалочка», М. Ясон «Подходящий угол», В. Орлов «Что написано в тетрадке?», В. Головкин «Не везет», В. Драгунский «Денискины рассказы».

-         Выучить стихотворение.

Кто улыбкой нас встречает?

На вопросы отвечает?

Учит нас считать, лепить

И поделки мастерить?

Наши воспитатели

Нам друзья, приятели.

-         Отгадать загадки.

Я достану их скорей, Дом построю для зверей, В доме будут стол и стул, Чтоб уютней было в нем. Для машинки я гараж с мостиком построю… С чем же так играю я, подскажите-ка, друзья? (Строительные кубики)

Он бывает баскетбольным, Волейбольным и футбольным. Скачет, прыгает, летает  И усталости не знает. (Мяч)

-         Построить из строительного материала (кубиков) детский сад.

Уважаемые родители!

С 06 мая по 13 мая в дошкольном учреждении реализуется тема недели:

 «День Победы»  

Для осуществления образовательной деятельности

в семье по данной теме рекомендуем родителям:

-       побеседовать с детьми о природных богатствах, о народах, населяющих Россию, известных людях, о подвигах людей во время войны;

-       просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;

-       посетить исторические места родного города;

-       рассмотреть праздничное украшение города;

-       понаблюдать с детьми за праздничным салютом;

-         расскажите ребёнку о своих родственниках, которые были на фронте или в годы войны трудились на заводах,фабриках, в колхозах. Покажите фотографии, прочтите их письма.

-       поздравить прадедушку и прабабушку;

-         посетить парк Победы на ЧТЗ, музей военной техники;

-         постарайтесь встретить ветерана ВОВ или военного с наградами. Поздравьте их вместе с ребёнком, подарите цветы или сувенир.

-         возложить цветы к памятникам воинской славы;

-         прочитать детям: Ю.М.Непринцев «Отдых после боя»;

-         просмотреть фильмы о героях войны, совместно обсудить;

-         рассмотреть марки, значки на тему «День Победы»;

-       прослушать в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова, «День Победы» муз. Трубачёва, «Александровский сад» муз. Е. Циброва, «Катюша» муз. М. Блантера, «Три танкиста»;

-       просмотреть м/ф: «Василёк» Союзмультфильм 1973г., «Солдатская сказка», «Дедушкин бинокль» Союзмультфильм 1982г., «Партизанская снегурочка» Киевначфильм 1981г.;